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龙井茶

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日志

 
 

真正阅读能力的培养  

2016-06-12 17:09:13|  分类: 2015-2016学年教 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       为了真正培养学生的阅读能力,必须倡导:“裸读”。裸读即学生直接面向教科书文本进行阅读,可以借助工具书(字典)但不要依赖教参或教辅,遗憾的是,现在学生手头都有不少教辅(这一现象在全国有普遍性),学生在阅读时直接查看教辅,走了捷径,一下子把书都看懂了。这是以教辅代替教师对学生进行讲授和灌输,它的危害性是很大的,第一,不能真正培养学生的阅读能力。学生读书只是向课本和教辅查找答案和对照解释,没有自我的感悟、理解和发现,这是浅阅读,浅尝辄止,没有深度,没有自我参与的读书不是真正意义上的阅读,这样也就无从培养学生的阅读能力。第二,容易造成“假知”,使教学带有“泡沫”和“虚假”成份。教科书+教辅的阅读使人产生一种错觉,似乎学生只要认真看看和查找就可径直地获得知识,把学生在独立阅读所必然要碰到和解决的各种必要的疑问、障碍和困难隐蔽起来,这样不仅导致阅读表层化,也使思考找不到它的着力点,教学中的有价值的思考一定是以在自我阅读过程中产生的问题为对象的。表层化地阅读使学生在课堂的表现也因此带有“泡沫”和“虚假”成份。
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