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龙井茶

以茶会友,香远益清,观书笔耕, 锲而不舍, 方得源头活水来

 
 
 

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严格要求 科学训练  

2017-02-22 19:12:03|  分类: 2016--2017学年教 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       化学实验的新奇,激发了学生学习的兴趣,但学生的好奇心强,随着知识和年龄的增长,他们已不满足于静坐观看,听讲和填鸭式灌输,而总是跃跃欲试,乐于自己动手。这种学习热情是在对实验产生浓厚兴趣的基础上迸发出来的,灵活掌握这种心理状态,教学中会起到好的效果。在实验技能训练中,我要求学生基本操作要规范,训练要到位。对基本操作的训练要始终突出一个“严”字(严格要求),着眼一个“细”字(细微之处),坚持一个“常”字(常抓不懈)。做到“三放手”,一是放手让学生根据实验选择仪器,进行组装和连接,锻炼学生规范化使用仪器的能力和技巧;二是放手让学生使用药品,使学生具有选择药品和取用适当份量的能力和节约的习惯;三是放手让学生自己设计实验。如在做氧气的化学性质实验时,就是让学生自己设计实验,并登台演示。这种身临其境的尝试,更加激发了学生浓厚的兴趣,并且使学生在心理上得到满足,更重要的是技能上得到了锻炼和提高,出现了台上严肃认真,一丝不苟,台下聚精会神,勤于思考的学习局面。这种做法除能调动学生的学习积极性外,还解除了某些同学认为有些实验是“魔术”的错误想法,增强了可信度。

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